top of page
מטפחים סקרנות, חשיבה ביקורתית, שורשיות, אכפתיות, ויצירתיות
עמיחי הוא בית ספר יסודי דו־לשוני בתל אביב, ישראלי-יהודי, שאינו למטרת רווח, המושתת על יסודות של מצוינות אינטלקטואלית, שורשים תרבותיים ויצירה.
המשימה שלנו בעמיחי:
עמיחי היא קהילה דו־לשונית של לומדות ולומדים, המקדישה עצמה לחינוך ילדים ישראלים שמחים, סקרנים, בעלי רגישות ומחויבות חברתית, שורשים תרבותיים עמוקים, המחוברים בקשרים משמעותיים עם הזולת.
בעמיחי אנו מטפחים תלמידות ותלמידים:
❖ בעלי חשיבה עצמאית ו ביקורתית, המתפתחת דרך למידה מעמיקה ומהנה.
❖ אמפתים, הנטועים בתרבות ובזהות הישראלית־יהודית, ופועלים מתוך ערבות הדדית, אחריות חברתית ואזרחות פעילה.
❖ לומדים יצירתיים, המשתתפים בלמידה באופן פעיל, ומבטאים הבנה, רעיונות ורגשות באמצעות שיח, יצירה, תנועה ואומנויות.
גישה חינוכית
התלמידים שלנו מפתחים חשיבה ביקורתית וסקרנות, יוצקים משמעות בתהליכי היצירה, ומחוברים למרחב שסובב אותם.
חשיבה מעמיקה ויסודות אקדמיים
התלמידים בונים יסודות איתנים בקריאה וכתיבה, מתמטיקה, מדעי הטבע, הרוח והחברה. תוכניות הלימודים שלנו מהנות ומאתגרות ומבוססות על מעורבות פעילה של התלמידים.
.png)
שורשיות תרבותית ישראלית ויהודית
התלמידים רואים עצמם כחלק מהשיח הישראלי-יהודי רב הדורות, שהוא פלורליסטי, פתוח, נוכח ומיושם בחיי היומיום. כל זאת באמצעות מפגש עם השפה, המסורות, הטקסים, השירים, הסיפורים, והטיולים, ומעודד תחושת שייכות ואחריות.
למידה דרך יצירה, תנועה ואומנויות
תנועה ואומנות הן שפה מרכזית בחיי היומיום שלנו. באמצעות אומנות פלסטית, מוזיקה, תיאטרון, מחול ומשחק, התלמידים מבטאים רגשות, מפתחים דמיון, סקרנות, יצירתיות, שיתוף פעולה ואמפתיה.
_edited_edited_edited.png){kind=small}
הייחודיות שלנו
מה מייחד את
הלמידה בעמיחי
למידה בעמיחי
מעבר לכיתת הלימודים
במקום שבו הלמידה נמשכת והקהילה צומחת
חוגים
כפועל יוצא מהעובדה שאומנות, מוזיקה, תנועה ולמידה יצירתית מהוות חלק מהלמידה היומיומית, הרי שפעילויות נוספות לאחר שעות הלימודים מאפשרות לתלמידים זמן לחקור ולפתח את תחומי העניין האישיים שלהם יותר לעומק.
השותפים שלנו
bottom of page